一份选择 一生幸福

金鑫（浙江工业大学）

“谢谢你选择了我，请相信这个决定；

我骄傲选择了你，我坚定这个选择。

无论你来自哪个城市，今后将去向何方，

在这承载四年青春的旅途中，

我们要一起走过。

我会感动于你的真诚善良，

但我更想赞美你对生活的热爱，

我会看到你的喜怒与哀乐，

但是我更想见证你的收获与成长。 

请记住，

今天是你人生的新一页，

这里是你生活的新起点。

我们的家庭不是最庞大，但却最温馨，

我们的名字不是最响亮，但却最动听，

我们的家是药学院，我们的名叫X学人。

我会用力地鼓掌——欢迎你，新的X学人；

想你大声地欢呼——我爱你，闪药的新生活。

——送给可爱的09X学人”

2009年8月4日，我在人人网的《聆听鑫声》写下这一段话送给新生。那天晚上在宿舍的兴奋劲记忆犹新，虽然不是新生辅导员，但能为学生做些什么，与他们聊点什么，我十分快乐。

我是辅导员

2007年6月夏，我本科毕业。从学生到老师，从索取到给予，角色的转变让我怀着一点忐忑、一点兴奋、一点抱负、一点幸福走上了辅导员的岗位，继续留在母校学习、生活。我很喜欢学生工作，也为这项工作不断地学习和努力。我问自己，人的一生有多少十年，我未来的每一个十年将如何度过，我将最美好的青春牢牢印刻在这里，所以我也很期待。有人问我辅导员工作是什么样的，我说是记录、是青春、是未来。

2016年6月夏，我工作满九年。人在职场，在其位谋其职的日子不过几个九年，我已经度过其中之一。工作的点滴不足以用几个故事表达，但将浓缩在故事中的情感放大，带给我的是快乐充盈的3285天。曾经幸运地借调到过不同的部门和单位工作，开拓眼界，虽然工作内容偶有变化，但是唯一没有变化的是我的本职岗位——辅导员。有人问我辅导员是干什么的，我说说大了是为学生实现梦想保驾护航，说小了是成为学生信任的陪伴者。我问自己，热爱能走多远，心里想的是坚持不懈。

辅导员的幸福记

我身边过出现过很多“你”，每一人的出现都带着信任、交流、快乐、善意，每一个都有一些故事，让我闭上眼睛就看见这些画面，仿佛就发生在昨天。无论“你”的出场方式是“一见钟情”亦或“日久生情”，是“相见恨晚”还是“不打不相识”，谢谢你走进我的生命，感恩我走进你的生活。与其说辅导员管理学生，不如说学生陪伴辅导员，相互见证彼此的成长。有人说，辅导员工作很琐碎，辅导员工作是一份良心活，辅导员工作挑战多、锻炼大……是的，在我眼中，辅导员亦师亦友，在现实的社会中坚持理想，在平凡的岗位上坚守奉献，有笑有泪，有温暖。

记得有一年我紧急被安排去新校区做新生年级辅导员，是新生第二学期开学初。因为已经是第二次带新生，所以比较快地适应了工作环境。有一位同学引起了我的注意，他每周固定在办公室勤工，每次轮到他工作，办公室窗明几净，他把每一个窗台擦得干干净净，把办公室每一个角落扫得一尘不染，把办公桌和会议桌材料物品摆放得十分有序，很遵守值班时间，衣着朴素，非常有礼貌。他们宿舍是我见过的最干净的男生寝室（没有之一），但是我每次走寝室都没有碰见他，同学告诉我他常去图书馆学习，还说寝室卫生都是他打扫的，聊天之中还无意透露的一个消息就是大家没见他吃过水果。第二天我把他的档案找出来查看，没有助学贷款、没有生源地贷款、没有临时补助，所有和资助有关的名单都没有查到他的名字，当天晚上我给他家里去了电话，才知道他家的实际困难。我向他妈妈介绍了很多学校的政策，助学贷款、国家助学金、临时补助等等，只要有需要都可以随时告诉我。那天晚上，我和他妈妈一样都很激动，聊了很多。当他收到第一笔国家助学金的那天，他给我发了一条很长的短信：“金老师，谢谢你，我不知道该怎么表达。可能对你来说只是一个电话，你和我说是你的工作，但是因为这个电话，帮我解决了很大的困难，爷爷奶奶爸爸妈妈都十分感谢你。我也是。只要办公室有需要你随时叫我……还有，听说你是我们的临时辅导员，那下学期你还带我们么？如果你不带了，班长说打算写信给学院领导让他批准你继续带我们……”我带了他们3年半，电脑里一直有一份文件，是与学生快乐相处的短信记录。后来这个学生顺利毕业，回老家了并且在一家药企工作，去年拍了婚纱照，照片里的他像花儿一样幸福。

这件小事让我记忆深刻，因为每每说到辅导员工作，我们都会谈责任、谈爱心，我们可以根据学生主动提供的信息进行分析和解决问题，但如果是像他这样的情况，更需要的是观察和判断，需要主动追问、了解和沟通。有人说辅导员工作周而复始、繁琐杂糅，我看见周而复始里面充满了新创意，繁琐杂糅中有专注、有积累。除了这样温馨的情节以外也时有紧急的情况发生。

“金老师，我们班的张XX晕倒了，现在在医务室！”“我马上过来。”跟家长作了沟通后我及时为学生办理住院手续，一边垫付各种费用，一边与班主任和学院领导及时联络。晚上11点的住院病房很安静，趁学生挂着点滴休息，我又去打了一壶水，买回了面包、脸盆、毛巾等等备用。当第二瓶盐水开始时，我把陪护的床展开，问护士要了一个被套，躺下了。“金老师，你睡了么？”“没有，要喝水么？想到什么就喊我，想上厕所也告诉我。”“呵呵”虽然没有看见学生脸上的微笑，但是这句呵呵让我悬着的心放下了，感觉很踏实、安心。学生似乎有点内疚地问我，他生病是不是打乱了我的计划，我一边安慰他健康是最重要的，一边我想其实我的计划就是根据学生的计划来进行的，学生安全、快乐，我便踏实、幸福。他睡不着和我聊了几句，我也借此对他有了更深的了解，这位来自甘肃的学生家里还有2个姐姐，为了能让他上大学，姐姐们初中毕业就不念了，全家供他。他很担心医药费，因为家里经济条件不好，我说有医保别担心，他很担心请假太多课跟不上，因为学习成绩也并不是很好，我说会安排班级的学习委员组建学习小组来帮他补习等等。逐一消除了他心里的不安，他又憨憨地说：“金老师，我觉得现在很幸福，你很有趣。和你聊天很开心。”这一句话把我的心融化了。

作为教育战线中一名普通的辅导员，我没有立下丰功伟绩，也没有用深邃的思想诠释职业价值，可是每当听见学生说和我聊天很快乐时，我就认为这是最纯真的对辅导员职业的赞颂，也是最打动我给我动力的一声“加油”。每带一届学生，我都要按照月份把学生的生日摘抄到笔记本上，发现有时身份证上的生日并不准确，也会偶尔找到4位学生同年同月同日的缘分，生日时我的一句祝福能给他们一点快乐和惊喜就足够了。

想到另一个难忘的夜晚，2009年6月10日。因为对学院的寝室搬迁方案不满意，一位“意见领袖”型的学生在人人网发了一篇日志，更改了状态，直接抨击即将进行的寝室搬迁工作。寝室搬迁是每年我们学院都进行的学生工作之一，处于对这项工作的敏感，我通过班长会议、与班主任沟通、安排寝室长座谈会等等方式，稳定学生思想，接纳学生建议，等方案向学生公布的时候我一直密切关注学生的动态，比如他们的QQ签名，班级QQ群，空间等等。果然，还是有学生反应强烈，我明白要以解决学生的实际困难为目标，而且必须要采取网上控制+网下解决的双网沟通渠道。凌晨1点，我在网络上发布了一篇日志，以“别气愤、别伤心、别埋怨、别泄气、别挖苦、别害怕”六个小点表达我的看法，我肯定了同学们勇于表达的意识，其次针对所提出的异议主要是对未来期待与现实的反差引起了失落心理导致，进行了安慰，对如何顺利适应新的寝室环境也给了一些建议，让大家更全面了解寝室搬迁的工作。我发现很多学生都没有睡意，纷纷给我的日志留言，大家都在电脑前关注这个事情，于是通过电话、短信、QQ群我也与个别学生干部交流，在网上及时回复学生的留言。更没有想到也吸引了毕业班的多位学生参与到这次网络大讨论中，有一位毕业生说寝室是大学生活的一部分，硬件有限并不代表大家不能把寝室整理得干净而温馨。网络上有那么多双眼睛在关心、关注着事情的发展并且给予积极回应，这就是我在寻找的“好声音”。当天上午10点学生就给我发了短信，她觉得自己有点任性了对她的行为表示歉意，我感谢她的“任性”，说明我的工作做得不够好，还有很多需要提升和进步的地方。辅导员作为联系学生和学校的重要桥梁，解决学生的实际困难和落实学校的各项工作都是我要面对、要解决、要解决好的工作。经过这次网络风波，在两周内，我又与涉及搬迁的学院女生谈话，走访寝室了解情况，形成调研报告，把搬迁中出现的问题向学院的有关部门反映，使问题妥善解决。

每一名学生在我心中都像一本书，与他们在一起，我努力去读懂他们，他们踢球赛时，我是拉拉队员，从他们身上学到坚持不懈；她们唱歌跳舞时，我是一枚粉丝，被她们的歌舞青春所感染；他们投身科研竞赛、参与志愿者活动时，我是智囊团一员，与他们一同头脑风暴。“辅导员”简简单单三个字，也好像是一本书，但没有最后一页，又很像是一个剧本，却没有最后的情节，它由爱催化，在我的心里开出许多花，正因为这份快乐的选择，所以现在我倍感幸福！

不解

如果生活没有灾难，谁能教会你坚强

如果职场没有风浪，谁能助你成长

如果世事并非无常，你怎能体味悲伤

如果过往真能折回，你何必用心珍藏

为什么直升机研发了，朗玛峰上徒手相竞

为什么乌篷船被淘汰了，海峡间皮划艇在疾行

生命交给人一个没有底的迷，人一直追索着也改变了自己。

——送给我的辅导员

2012年6月，一位不善言辞的毕业生写下这一段话与我告别。我回复：“我一直在学校，欢迎你们随时回来。”

金鑫  2016年10月