为持续加强高校心理健康教育工作，更加聚焦重点，破解难点，进一步提高工作针对性，经研究，2020年“‘525'大学生心理健康教育月”以“聚力同心，战疫同行”为主题, 重点围绕以下任务开展工作。

一是开展一次专题辅导报告。各高校要通过云课堂、直播平台等方式，面向全校或分院系开展1次专题辅导报告，专题辅导报告要着重针对疫情防控期间学生心理以及复课、复学过程中学生群体的主要心理疏导需求。专题辅导报告相关内容要及时通过高校公众号、校园网络等渠道进行转发分享，进一步扩大影响力和受益面。各高校要在专题辅导报告的基础上，立足全年，进一步系统规划心理健康课程体系。

二是开展一次关爱谈心帮扶。高校要全面排摸疫情期间，家庭有患痫或是亲人病故等学生群体，积极组建由心理健康教师、辅导员、专业教师等构成的工作团队，主动联系相关学生，在充分准备的基础上开展一次深入的谈心谈话，加强关爱指导和心理疏导。各髙校要在谈心谈话的基础上，进一步加强线上线下相结合，各心理咨询中心要抓紧启动梳理问题清单和帮扶台账，切实将解决心理问题和实际问题结合起来。

三是开展一次网络专题推送。各高校要在前期“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示的基础上，通过相关网络媒体进行专题推送和集中展示。在此基础上，丰富完善形成资料包，建立常态化网络推送机制，定期精准推送给不同受众群体。

四是开展一次在线集中会诊。5月25日，教育部将采取 线上方式开展集中交流活动，组织心理专家进行跨校跨地域 的网上集中会诊，针对一些典型个案、常见或突发的心理问题，组织专家交流分享预防干预措施，形成全国一盘棋的心 理诊断网络。

各地各髙校要精心设计安排，强化组织保障，确保工作扎实有效开展。在活动中形成的优秀成果和典型做法，请于5月25日之前报送我司。联系人及方式：教育部思想政治工作司宣传教育处 姚崇010-66096675,传真：010-66092064, 邮箱:szc@moe.edu.cn。