“运动啦——活力在线”特色应用以“大家一起来运动”为主设计理念，将体育运动作为学生工作主切口，作为开启“智慧校园”的特色应用。整个应用以运动场馆预约、师生互约运动、朋辈运动互助为主要核心功能，辅之以各类运动之星为正向榜样引导，以积分兑换为正向利益激励，立足“全方位育人”的本职工作，从学生最迫切需要解决的事情入手，从学生最现实的利益出发，在原有的扎实的运动数据基础之上，充分展现学校优越的体育运动场馆硬件优势和浓厚的运动氛围，构建具有财经特色的、极具可推广性的特色应用场景。

“运动啦”特色应用的核心功能着力于解决学生日常“运动难、难运动”的问题，学校运动场馆资源有限，诸多学生因为无运动场地、场馆难借或场地长期占据而运动难；运动同伴难寻，很多同学因为运动项目缺乏运动伙伴或无同伴互动而难运动；其次，针对不同学生群体实现正向榜样激励，运动作为与身体素质、运动爱好、运动经验等因素息息相关，一概而论或一刀切的固定化的学生运动标准缺乏合理性和有效性，针对不同运动基础的学生，“运动啦”从正向榜样引导和积分兑换两个层面着手，从根源上解决学生运动过程中遇到的强制性运动打卡、运动类型单一、运动无法数据化等问题；再次，“运动啦”实现了辅导员日常思政工作形式创新，将学生运动与辅导员日常思政工作紧密结合，通过师生互约运动增进师生交流，创新互动模式，鼓励辅导员工作走出办公室，在共同运动的基础上与学生建立情感交流，同时达到应用数据使得师生互动实现可量化。

目前，浙江财经大学“运动啦”应用已初步建设完成，设备已安装完善，已于五月底上线。